Un grupo de investigadores del Instituto ai2 trabaja en el desarrollo de un serious game que ayudará al desarrollo cognitivo y social de adolescentes de entre 12 y 16 años con diabetes mellitus Tipo 1. EmoTICare, financiado por la Unión Europea en el marco de Next Generation EU y por el Ministerio de Ciencia e Innovación, es un proyecto que se realiza en colaboración con investigadores y expertos sanitarios de la Universidad de Valencia y diversos hospitales de la Comunidad Valenciana.
Los investigadores del Grupo de Informática Gráfica y Multimedia del Instituto ai2 de la UPV se encargarán de desarrollar toda la parte tecnológica del proyecto, que comprende una aplicación para móvil y su interacción con una plataforma web donde se archivarán los contenidos.
Cinco niveles y un centro de recursos
El juego se desarrollará en torno a diferentes territorios o niveles que serán revisitables y que contarán con diversos contenidos. El primero de estos niveles tratará la adaptación a la enfermedad y dará recursos a los jugadores para combatir la sintomatología emocional provocada por la diabetes. El segundo nivel o territorio trabajará la autoestima. El tercero se centrará en cómo afrontar los miedos y aprender a reconocer y controlar la ansiedad y los miedos asociados a la enfermedad. El cuarto nivel trabajará la autoregulación emocional y la resiliencia, y el quinto incidirá sobre las habilidades sociales y la importancia de construir relaciones sociales sanas.
José Antonio Gil, investigador principal del proyecto en la UPV, añade que en el juego, además, “está previsto incluir un centro de recursos, donde los jugadores puedan archivar soluciones para tranquilizarse, afrontar un miedo en concreto, etc. Esos recursos pueden ser desde un minijuego a un audio corto”, especifica Gil.
El proyecto, que está en su fase inicial, prepara ahora una encuesta para tantear entre los posibles usuarios las temáticas que puedan resultar más interesantes entre los jóvenes en este rango de edad.
“En aproximadamente un año está previsto que el juego esté desarrollado y que pueda arrancar la fase de validación en los hospitales valencianos incluidos en el proyecto”, comenta el investigador.
Serious games
Tanto el equipo de la Universidad de Valencia como los investigadores del Grupo de Informática Gráfica y Multimedia del ai2 tienen una larga trayectoria trabajando juntos en el desarrollo de serious games para trabajar las habilidades socio cognitivas en diversos grupos de edad y en dolencias diferentes. EmoTIC (imagen), proyecto sobre el que se levanta ahora emoTICare, ya trabajó hace años el desarrollo de las competencias emocionales en adolescentes en un estudio en el que participaron alrededor de 2000 adolescentes y 500 profesores de toda España.